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  • 昆明市衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作暫行條例
    分類:教學(xué)科研    發(fā)布日期:2018/05/08 12:00:00     閱讀(21683) [] [] []
    教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的核心、生命線,健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系對(duì)中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高十分重要。為進(jìn)一步深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)管理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,規(guī)范教學(xué)過(guò)程管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,完善教學(xué)督導(dǎo)制度,保證教學(xué)督導(dǎo)工作的順利進(jìn)行,特制定學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作條例。
     
    一、教學(xué)督導(dǎo)工作內(nèi)容
     
    (一)督教:對(duì)學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、導(dǎo)向。一是對(duì)學(xué)校的科學(xué)定位、教學(xué)思想、人才培養(yǎng)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。二是對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督與指導(dǎo)。
    (二)督學(xué):對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、導(dǎo)向,針對(duì)不良學(xué)風(fēng)等問(wèn)題,加強(qiáng)與學(xué)生溝通,提出建議和意見,督促、引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。
    (三)督管:對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理進(jìn)行督促、評(píng)價(jià)、引導(dǎo)、導(dǎo)向,提高教學(xué)管理人員的管理水平和服務(wù)能力,建立和健全科學(xué)的規(guī)章制度,并督促這些規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行,完美教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,嚴(yán)格教學(xué)信息管理等。
    (四)督評(píng):本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、以評(píng)促管、以評(píng)促發(fā)展”的目的,檢驗(yàn)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。教學(xué)督導(dǎo)組有義不容辭的責(zé)任,積極與有關(guān)部門做好各項(xiàng)評(píng)估工作。
     
    二、教學(xué)督導(dǎo)工作原則
     
    以督學(xué)督教為主,民主、思辨、求實(shí)、創(chuàng)新;督導(dǎo)結(jié)合、督研結(jié)合、及時(shí)反饋、督促整改;理論先導(dǎo)、典型示范、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、提高質(zhì)量。
     
    三、教學(xué)督導(dǎo)工作方法
     
    教學(xué)督導(dǎo)與教學(xué)改革相結(jié)合;督教與督學(xué)相結(jié)合;常規(guī)督導(dǎo)與專題督導(dǎo)相結(jié)合;督導(dǎo)工作與教育評(píng)估教學(xué)檢查相結(jié)合;以督促教、以督促導(dǎo)、以督促管、以督促研。
     
    四、教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)
     
    (一)督導(dǎo)組職責(zé):
    1.負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教學(xué)運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量情況進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估。
    2.負(fù)責(zé)開展各項(xiàng)教學(xué)檢查工作,試卷分析,反饋日常教學(xué)活動(dòng)信息,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策提供依據(jù)。
    3.切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)第一線工作的檢查,通過(guò)深入課堂聽課,師生座談等多種形式了解教學(xué)情況,為提高教師的教學(xué)質(zhì)量提出指導(dǎo)性意見。
    4.負(fù)責(zé)指導(dǎo)與培養(yǎng)青年教師,不斷提高青年教師的教學(xué)水平。
    5.參與對(duì)調(diào)入我校從事教學(xué)工作人員的業(yè)務(wù)考核工作。
    6.負(fù)責(zé)教學(xué)成果的示范推廣工作。
    7.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。
     
    (二)督導(dǎo)組長(zhǎng)職責(zé)
    負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估的組織、管理和實(shí)施工作。
    1.負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)估的組織和實(shí)施工作。
    2.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施兼職教學(xué)督導(dǎo)員年度督導(dǎo)工作計(jì)劃。
    3.負(fù)責(zé)學(xué)生對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估信息的匯總統(tǒng)計(jì)工作。
    4.負(fù)責(zé)年度聽課安排及對(duì)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估信息的匯總統(tǒng)計(jì)工作。
    5.參加教務(wù)處組織的教學(xué)檢查、教學(xué)競(jìng)賽、課程評(píng)比和考試巡視等工作。
    6.負(fù)責(zé)教學(xué)督導(dǎo)組會(huì)議的組織和安排工作。
    7.參與組織校內(nèi)學(xué)術(shù)報(bào)告及論文交流等。
    8.負(fù)責(zé)審核和鑒定教科研成果。
    9.完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作任務(wù)。
     
    (三)督導(dǎo)員職責(zé):在督導(dǎo)組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下做好教學(xué)督導(dǎo)工作。
    1.做好年度教學(xué)督導(dǎo)組工作計(jì)劃的實(shí)施工作,協(xié)調(diào)解決聽課中遇到的問(wèn)題等。
    2.負(fù)責(zé)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估信息的匯總、歸檔和信息反饋工作。
    3.負(fù)責(zé)教師課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作。
    4.參加教務(wù)處組織的教學(xué)檢查、教學(xué)競(jìng)賽、課件評(píng)比和考試巡視等工作。
    5.每學(xué)期聽課不少于12節(jié),以便了解上課教師授課情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)解決。
    6.完成教學(xué)副校長(zhǎng)和督導(dǎo)組長(zhǎng)交辦的其它工作任務(wù)。
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